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Problemas de aprendizaje en niños prematuros

17 de agosto de 2001

Los niños nacidos entre cinco y ocho semanas antes de tiempo tienen más probabilidades de atravesar dificultades durante sus estudios que aquellos que nacen a su debido tiempo, según unos investigadores británicos.

"Hasta un tercio de los niños nacidos tras una gestación de entre 32 y 35 semanas podrían tener problemas escolares", indicó la doctora Charlotte Huddy en un estudio publicado en la revista Archives of Disease Childhood.

Los investigadores identificaron a todos los niños nacidos con entre cinco y ocho semanas de antelación en el condado inglés de Oxfordshire en 1990, y se entrevistaron con padres, médicos y profesores para determinar sus capacidades académicas.

Los maestros evaluaron a los chicos en seis áreas de conocimiento y rellenaron un cuestionario sobre sus puntos fuertes y débiles.

Los autores del estudio descubrieron que el tres por ciento de los chicos asistía a una escuela especial, el 4 por ciento necesitaba ayuda educativa especial y el 25 por ciento recibía apoyo de un asistente no docente.

Casi una tercera parte de ellos tenía dificultades con las matemáticas, la escritura y las capacidades motrices.

"Está claro que los niños en edad escolar nacidos con entre 32 y 35 semanas de embarazo tienen un riesgo importante de atravesar dificultades en su educación", aseguró Huddy.

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