Todo a su tiempo

En muchas enseñanzas orientales, se le da mucha importancia a las distintas etapas de la vida, más concretamente, a los septenios. Y plantean que cada etapa tiene un sentido específico, algo para aprender, resolver; y que si nos detenemos en una etapa que no nos corresponde, al igual que una rueda trabada, toda la evolución se detiene. A esto lo llaman la rueda de la vida, y lo ejemplifican en un círculo dividido en cuatro partes.

Proponen el primer cuadrante de 0 a 21 años, y describen que esta etapa es para aprender.

El segundo, de 21 a 42 años es para tener (mi yo, mi profesión, mi pareja, mi casa, mi hijos, mi, mi, etc.).

El tercero, de 42 a 63 años, es para enseñar; hay un desprendimiento del yo y se pasa a enseñar lo que uno incorporó, transmite las lecciones de vida.

El cuarto es de 63 a 84 años o más, y es para donar. Para el desprendimiento generoso, en todo nivel, para los demás.

Cuando las personas danzan esta danza con el universo, sus etapas y por lo tanto sus vidas son armónicas y centradas. La vida es cambio, y fluir en estos cambios es darle la bienvenida a la nueva etapa.

Si, por el contrario, alguien se detiene en una etapa ( por ejemplo pretende ser siempre joven, o pretende siempre ejercer el tener) su armonía se pierde, y se transforma en sensaciones de angustia, vacío y dolor. Si bien nuestra cultura nos pretende siempre jóvenes, ir acompañando el ritmo del tiempo nos abre todo otro mundo para investigar y disfrutar.